立體式采集、隱私保護！威爾高校統一人臉平臺

■ 人臉數據屬于公民隱私數據，具有唯一性和不可替代性，《網絡安全法》《數據安全法》《個人信息安全規(guī)范》等國家三大法規(guī)均涉及對此類數據及隱私的管理規(guī)定。

■ 學校作為非盈利機構，通過在校園各處建設人臉識別應用，為師生提供更優(yōu)質的服務，因此在人臉識別技術應用的過程中，就需要加強對個人隱私的保護及數據安全性的建設。

■ 人臉識別作為最方便、快捷、有效的唯一性身份介質，在校園學習生活的各個場景均產生了應用，但是各應用對于人臉數據的無序采集與建設情況也隨之發(fā)生。

在此前提下，學校需要基于人臉數據，建設統一的具有安全能力的平臺，使其能將無序建設、混亂采集的人臉數據進行統一性管理，保障人臉數據的安全性，并賦能至各個人臉識別的業(yè)務應用。

統一人臉平臺解決

哪些問題？

1、采集互通

解決初期人臉數據分散采集，無法實現共享互通的情況。

2、落地即用

解決應用落地難，無法快速為校方帶來便捷服務的情況。

3、數據保護

解決人臉數據安全性低，杜絕隱私保護不足等情況。

4、共享賦能

解決數據丟失溯源難，無法有效實現共享賦能的情況。

統一人臉平臺

如何解決問題？

1、采集環(huán)節(jié)

構建線上、線下，自助、輔助等立體式的采集方式，方便師生進行操作。在采集環(huán)節(jié)建立隱私保護協議簽署、圖像質量核驗評判、本人相似度自助核驗等手段。

2、存儲環(huán)節(jié)

服務器圖像文件進行加密存儲，構建異地備份方式，多版本人臉特征值融合提取，識別終端特征值模型存儲，避免照片泄露。

3、傳輸通訊環(huán)節(jié)

采用特征值模型數據通訊，提升通訊過程中的數據安全性。

4、共享賦能環(huán)節(jié)

多版本特征值開放融合、圖像共享丟失追溯，建立共享秩序、開放安全性及丟失追溯等。

山東威爾數據股份有限公司以“為用戶提供身份識別整體解決方案及落地服務”的發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦校園及政企用戶，主導產品有：智慧校園協同教育云平臺、校園身份識別應用解決方案、智慧企業(yè)管理平臺、身份識別智能終端，廣泛應用于門禁、考勤、消費、班牌、會議、訪客等需要驗證人員身份的場所管理。